• 沉默了大半天了,等到一个可以发布的消息。今天早上起床的时候,我都不敢点开xiaonei,害怕睡觉的一夜之间,会有各种“惊天消息”刷我的屏。 不过Curiosity Kills the Cat,打开一看,呼,没什么。白天除了13点过有点刷屏之外,其他貌似都还好。

    最新的情况如下:

    今 天早上的会议一直开到了中午1点过,没有当场达成任何协议。不过已经产生了一项重要结果,双方回到了谈判桌。现在,其他老师已经回家休息,教师代表小组正 在与资方进行一条一条的谈判。对方答应还是要解决问题,也做出一些承诺,但是众所周知,这些条款必须要一条一款的写到合同中,才算是真正的达成。而现在这 场角力进入一个艰苦的阶段。

    分析:

    这是一个好消息。经历了前几日的乱来之后,谈判桌无疑是一个最为理性的方式,也是从长远看,唯一能够解决问题的途径。有了这样一个开头,后面的路就算再艰辛,至少也是有路可走。

    这 样的情况,首先源自老师代表的团结和不断斗争,可以说这是前期斗争的一个重大成果。其次,这种谈判开始的背景是因为距离11月9号已经没有几个小时,这直 接关系到周一能否复课,老师是否复课,学生是否返校,返校后是否有人管。如前文所述,周一是个最重要的时间点,教育部门十分看重周一作为一个新的开始,而 在尝试强制措施无效之后,无论是出于无奈还是自愿,都不得不回到谈判桌前。

    目前,双方并不可能达成完全的协议,谈判的集中在重点问题上:

    1.社会保险 2.住房公积金 

    这两点若双方初步达成有效力的协议,然后老师会在周一复课。其他的问题,将在谈判中定下基调,建立沟通渠道,然后再在剩余的时间内继续协商。

    目前谈判还是在进行中,应该会是个争夺激烈,步步为营的艰苦过程。

    望大家耐心等待,我已经有看到结果的预感。

    有新的,实质性的,确切的消息,我会及时告知。

  • “斗争已经来到了一个低潮”

    这个标题是源自老师的话,也是我的心里话。

    写此文之前,我想了很多,想好了思路,但是刚才看到的那张照片,彻底把我的心搅乱了。缓一缓,慢慢写:

    1.今天下午自从教育局扔下话走了之后,就没有进展了。刚才我再次连线了成外,没什么新情况,我就不更新了。

    2.现在的状况是,双方基本谈崩了。其实这样说不准确,是老师想谈,却已经没有了对手。无论是德瑞方面,还是成都市教育局方面,均不再准备将对话进行下去。所以,即使是到了明天,我也不认为会有实质性的进展。

    3.最关键的一个时间点,是11月9日,下周一。就这样复课,成外的老师目前的是坚决不答应的。

    4.而,有传言说教育局或者德瑞会另外委派老师来代课,我姑且将此当做真的。分析一下吧。

    a)成外老师是肯定不会接受的,代课者能否进入学校存在疑问。

    b)学生是不会接受新老师的,在这样的状况下。用某老师电话中的话说是“我的学生明确的说,会把他打出去”。话虽然重,但是我也相信,换做任何一个学生,都是不会接受这个新人的。

    c)在上述两者存在的前提下,代课者会愿意来么?来的是普通老师不是武警,换做你我,谁愿意来当这个炮灰,谁愿意来站在这个最前线,迎接最直接的冲突。

    d)教育局或者德瑞如果这样做了,就已经彻底堵死了谈的空间,无疑会将矛盾引向最激化的程度,在此事已然受到多方关注的时候,这样的策略恐怕是下策吧。  

    结论:此种方案真正完全实施的可能性不大。

    5.媒体方面,今天多家媒体,包括中央级媒体已经做出了报道。刚才有传言说,周一焦点访谈会介入此事的调查,网络上学生们一片欢呼。但是我却认为,不能高估这个作用。

      在现今,CCAV作为中央级的媒体,实际已经权威性不如许多年前,碰壁的现象已经屡屡皆是。所以,焦点访谈要来,并不代表已经惊动了高层,更不代表来了就是为老师说话的

      其次,远水不解近渴。上文已经说了,周一已经是最最关键的一天,事情在周一会如何发展,将会决定后势。记者周一才来,已经不可能形成有力的报道,更不可能形成有利的报道。

      最重要的是,让我的脑子来分析一下焦点访谈来的采访中心和立场会是怎样?我认为,作为最重要的媒体,很可能是以本事件为线索,引出有关绩效工资带来的民办教师与公办教师的待遇问题。如果你看过焦点访谈,就会发现,这个节目并不是要最终定调,最终得出结论,而是就此事进行分析解读。 采访对象必然包括,教师方,学生方,德瑞集团,教育主管部门。教师方立场不必说,学生方的采访结论大概是支持老师,德瑞可能拒绝采访,教育主管部门可能就 死抓住“复课不放”,这些观点的汇聚,也注定了,不会让采访能够对某一方有实质性的帮助。这还是在保证记者公正,没有收到上级倾向性指示的前提下。另外, 我觉得按照此类节目一贯的作风,结束语很有可能是这样“但是孩子们是无辜的,这些即将面临高考的学生们就应该成为这种斗争的牺牲品”之类的云云,所以,我 认为,媒体的到来,对于老师复课会增加压力。

    6. 我还是讲一点法律吧,很多朋友要我从法律上写篇文章什么的。首先是我才疏学浅,难堪此大任,其次,既然提到法律,就一定要谨慎,不可妄言。下面我还是把我 知道的说一下,不知道的绝对不分析,比如合同,合同我没看见到底是怎么签的,所以不敢说合同有问题。但是,就我所知的消息来看,再次重申,这是劳资纠纷,而不是合同纠纷。因此,今天又同学文章中提到关于劳动仲裁,是错误的。老师现有的合同是没有问题的,是应该履行的,从这方面说,老师的B课行为是违约的,甚至不合法的。我们只是因为另有隐情,才默许和支持这样行为的发生。再说明白点,这件事是因为合同到期的续约(resign),从某种意义上说,你觉得这份合同低估了你,待遇不好,你可以不签,可以走人。而,为什么老师会在此问题纠结,是因为教师是一个特殊的职业。特别对于民办学校的教师,这份职业既具有资本性,又具有社会性。所以,注定不能仅仅由市场的手段进行调节,完全由市场化运作。教育产业化的弊病与优势,也就在于市场化与国家宏观调控的结合程度。

    7.综上所述:老师目前表示会至少坚持到周一,周一可能会是此事的一个分水岭!我们最希望看到的结果自然是成功,但是如果仅仅是继续拖延而不恶化,也是可以接受的。媒体的介入将会增大双方的压力,但是总的来说对老师方的压力会更大一些。

    最后,我真的不希望再看到类似香槟广场的事件,也不希望再看到谣言满天飞,更甚的是以讹传讹。未经证实的消息,不要发。静观其变,保持一份热情和关心,是对老师最大的支持。

    同样以一句老师电话中的原话作结束语

    “要是我们胜利了,回来我们一起喝酒!”

  • 15:24

    老师短信,原文如下:刚才市教育局领导到学校用行政命令要求老师无条件复课,措辞严厉,宣布以后即离场。看来情况越发糟糕。省上并没有派人来。

    我看到这条短信,感觉很紧张。老师罢课从法律上讲确实是不对的,就算上级采用强制手段,以学生利益为名,也无可厚非。老师们现在必然在讨论,于是我就没有进一步问了。晚点再联系看是否有结果。

    ===============

    7日12:00

    主要内容如下:

    1.上午没进一步召开协调会议,现在老师们正在内部讨论。据称,下午2:30会有省府的人过来,但是我觉得只有实实在在来了才算是OK。

    另外,我一直有一个担忧,我觉得即使这件事以老师加薪的结果告终,但是人心已经散了,成外遭此重创很有可能走下坡路。部分老师也认为,严并没有要继续将学校办好办下去的愿望,否则不可能完全看不到和解的诚意。部分老师认为,现在严就是想脱身,但是老师们希望让他不能这么轻易的离开。

    要说媒体方面,中央人民广播电台的关注才是一个突破性的(http://www.cnr.cn/china/newszh/yaowen/200911/t20091107_505589626.html)今天早上我因为打球早起,听收音机听完了新闻和报纸摘要,但是没有继续听新闻纵横。完全没有想到中国之声已经介入。谨慎的猜测一下 是否媒体方面有所突破了?

    =============================

    6日18:00

    主要内容如下:

    1.今天为期一天的会议没有达成有效的结果,双方均没有让步。看来主要的目的在于双方沟通交流。资方提出,要老师说出复课的最低条件。

    2.老师们今天会后集中开会,已经接近达成一项决议。决议内容为,要求明天有省府的有关同志过来处理,带着印章,现场办公。因为老师们认为市府的人与德瑞是有共同利益的,要求省府出面,以求公信力。

    3. 老师的要求没有变化,具体为:1 提高社会保险待遇(并非有些同学说的没有社会保险,而是社保缴费的水平很低)2.解决住房公积金的问题 3.工资正常上浮。有提议要求终极的目标是恢复公有制。但是本人觉得不现实,如果要实现公有制,只能第一德瑞愿意出让股权,第二,要么教育部门愿意接手, 要么就只能教师自己出资赎回股份。有点类似一些厂的倒闭后自救。但是这两者我目前认为都不现实。

    4.今天的议程基本就这样了。校方和董事方已经同意上报要求,就看明天省府是否来人了。

    在此,我要特别郑重的呼吁:

    我 本来不想说,我觉得说了可能也没用。但是我还是说出来,呼吁大家不要乱来了。有人发了严总的手机号,要大家去打,这是什么行为?!就算你打通了,骂他一 顿,你认为这对老师们有任何好处吗?另外,有个注册id是成外的,我不知道是谁,但也觉得你是出于一番好意。但是我不认为这样到处转载,传阅有实质性好 处。传来传去都在RENREN网,有什么用。当然,我的意思绝对不是说大家就可以去外面疯狂发帖。

    这是劳资纠纷,是谈判不是闹革命!老师为什么提供消息给我,为什么愿意告诉我最真实的,就是信任我们,更多的是感谢我们的关心,希望我们能帮忙,但是绝对不是这样帮倒忙。

    出了矛盾是要积极解决,找出双方的共同点,符合双方的共同利益,而不是营造气氛,而不是营造更多的敌意,妄图靠气势压倒人。电视剧的那一套就不要来了。

    希望大家能够约束下自己的手指,大家都是满腔热血,一片赤诚的心,但也有个度。

    谢谢大家。

    ====================

    12点连线:

    12 点连线:会议仍然在进行,电话背景传来掌声,应该是教师代表在发言。全体老师都在礼堂共同参加,各方为:王校长,严董,市教育局一名副局长。但本身没有任 何进展,资方提出要先复课再谈,不损害学生利益,被劳方认为是拖延战术。教育局代表目前未实质参与协调,仅做安抚工作。该老师说,目前老师最大的软肋就在 于还要顾及学生,因为毕竟这样听课对学生来说影响最大,也不合法。同时劳方一旦发现有教师代表被威胁,将采取进一步行动。据我了解可以确认有至少1名07 级班主任是13人代表之一

    =================

    9点连线:老师们已经重新在学校广场聚集,等待对方出面协商,目前尚无消息。校方,教育局,董事局三方正在开会,内容和进程未知

    =================

    昨天的连线

    1. 成外及实外〔下文统称老师们〕的合同是3年一签,今年又到合同年,资方只承诺某些待遇提升,但拒绝写入合同。2,老师们成立了由13人组成的协调小组,资 方派了一个叫WANG RAN的,结果这位出言不逊说了两句话:你们没有师德。你们爱上就上 不上就算了。3,协调小组老师受到如此侮辱,于是决定那就"不上就不上"吧。后来王校长来劝,说党员讲党性,老师讲师德,但是明显劝说失败。4,严玉德来 了"就像个黑社会一样"丢下几句话就走了。5,老师们的要求是和479老师看齐。6,而实际情况是,479比他们高,郫县四中也比他们高,温江也比他们 高,甚至!大家可记得原来54路从另外一头出发回城里的路边有个小学,那里的待遇都比他们好。7,明天老师们7点半集合。8,我保证上述完全属实,对比的 数据经过调查。9,我在电话里祝他们好运,同时希望他们一定要注意安全,注意自我保护。我相信老师们会最终ok,尽管我更相信最后的结果会是多方妥协的结 果。成都是个大城市,德瑞是个大集团,成外实外是极有影响力的学校,严玉德已经在媒体露了脸,这一切都让我相信这事不会被封锁消息,定会公开处理好。最坏 的情况不会发生!10,无论如何,我认为成外经历此事必受重创,人心若散了是无法挽救的。只是希望最后达成的和解,是双方诚意的交流,30%的概率吧。希 望我是错的。

  • 2009-08-17

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  • 2009-07-09

    2009-07-09

    年少爱刀枪, 怎奈力不强。

    待到白头日, 拄杖羡虎狼。

     

    轻狂那知世事艰, 戎马刀枪不为然。

    待到前堂谋事日, 恍若梦谈井中天。

     

     

    (谁能教我平仄?)

  • 2009-06-05

    2009-06-05 - [读书会]

    死亡,恐惧,衰老,欲望,婚姻,家庭,社会,原谅,人生。

    社会学的研究方法;视角;发展过程;中西方差异。

    社会学与系统分析。

  • 2009-05-31

    2009-05-31

    I've slept for a long time today, also thought a lot. Something is not so important that I want to just ignore it, which means I will do the things should be done.

    As the technology is booming, material life has been enriched a lot, human beings' life style also changed its way. What are people supposed to do? And what is not? Is there any regularities we can find so that it is possible to lead their way, especially to change people's mind.

    So, to study the social science will become an important part of my life which means automation should just be a tool instead of a major part. The system engineering is a good choice for me. But it is just to say that I will learn it, not to study it hard. To make a living is necessary, but what comes next is the idealism.

    To study yourself, then the universe.

  • 2009-05-30

    2009-05-30

    Watched a movie last night, quite a beautiful one. The sorrow and happiness goes together even hard to say which is more. I am impressed that even now I cannot ease the pain.
    In this world, we get astricted from the outside, but it's free for us to make our mind wide open, what other said and did should be left behind but to find the world in our mind. We may not  have experienced something wonderful but it doesn't mean that we can't make it up in our mind. A world just belongs to you.
    So there comes a question, how should the world we made be like? This means that we are to make sure what is good and what not. But to think extremely rational seems impossible to find out the answer, so I will just come to the emotion. Our minds tell us naturally what we are supposed to do and what to pursuit for our whole life! Logos is just a tool that is used by our mind, what comes first is the emotion. I am to do this just because I love to, no more reason is needed, nothing else like a universal value should just go to hell!! It is a falsehood made by politicians to ensure a stable society even though it can harm a man's soul.
    So, get out of the trap! To live a real life that should be in your mind!! Passion and love should not be lost in this vanity world!!